Class 5

Para comenzar veamos este video para repasar POSSESSIVE ADJECTIVES and  -'S.

Please, open your Pupil's book, page 13.

Remember...usamos 's para indicar de quién es algo. En los ejemplos dice así:

• La agenda de Wendy.
• El reloj de Tom.

En nuestros libros page 13, exercise 3 vamos a escribir Oscar's o Wendy's para decir de quién son los objetos que aparecen en la figurita.
Example: The pink bike is...Wendy's.  (La bici rosa es de Wendy)

Continuamos con page 13, exercise 5. Vamos a practicar un diálogo sencillo:

Ahora es tu turno de completar los otros diálogos

Practiquemos en forma oral los diálogos que completaron. Listen! (escuchamos)

Pasamos a Activity Book, page 9, exercise 7. Listen and match (escuchamos y unimos los objetos con los nombres de los niños).

 

Sólo vamos a enviar esta tarea a la Miss a su correo para que la corrija.

Vamos a Activity Book page 10, exercise 9. Completamos las preguntas y las respuestas así como  practicamos en la clase de hoy. 

 

Well done, kids! See you next class!