Class 37

 

Hello kids! How are you today?

Let's start module 8. Open your Pupil's book on page 80:

1. Listen and repeat. (Escuchar y repetir)

AUDIO

2. Chit chat. Practicamos preguntar y responder para la próxima clase online.

Now, open your folder, draw and copy. (Vamos a la carpeta, dibujamos y copiamos)

SUNNY= Soleado

RAINING= Lluvioso

SNOWING= Nevando

HOT= Caluroso

WINDY= Ventoso

COLD= Frío

WHAT ARE THEY DOING?

Utilizamos el present continuous para hablar de acciones que están pasando en este momento.

Copiamos el siguiente cuadrito en la carpeta:

Now, turn to page 81:

3. Match and say. Then, write. (Unir la acción con la imagen. Escribir oraciones)

4. Ask and answer. (En la próxima clase en vivo preguntamos y respondemos).

Open your Activity book on pages 62 and 63:

1. Encontrar y pegar los stickers.

2. Encontrar las palabras

3. Leer y poner una tilde o cruz.

Al terminar le envío una foto de mi tarea del Activity a mi miss.

Class 36

Wednesday, 11 November

 Good afternoon kids!!! How are you today?

* Let´s revise module 7.

Open your activity book on pages 60 and 61.

1) Look at the food´s pictures and write the letters  ( b-k) next to the names.

(Observar las imágenes de los alimentos y escribir las letras ( de la b a la K) en cada nombre.

2) Look at the picture, read the questions and then answer them.

( Observar la imagen, leer las preguntas y responderlas)

3) Write A- AN- SOME . 

        

4) Read the dialogue and write SOME or ANY.

   (Leer el diálogo y escribir SOME or ANY)

5) Read the questions and choose the correct answer.

  ( Leer las preguntas y elegir la respuesta correcta)

6) Listen and put a ✔ or a ✖ in each box.

    ( Escuchar y marcar una tilde o una cruz)

   audio

7) Read the note, then write T(true) or f (false) in each sentence.

 ( Leer la nota y luego escribe T ( verdadero) o f( falso) en cada oracion.)

Send this pages to your Miss!! ( enviar estas dos hojas a tu MISS! )

Good job kids!!! See you next class!!!

  

 

CLASS 35

 

WELCOME TO A NEW CLASS!

Story time! Let's open your pupil's book on page 74-75. Listen and read. AUDIO

Now, open your pupil's book on page 75. Listen and write Yes or No. (Escuchamos. Escribir Yes or No) AUDIO

This time, let's go to the activity book, page 59. 

Listen and draw lines. (Escuchamos y unimos con flechas).

Read and write A or B (Leemos y elegimos A y B).

AUDIO

What about you? What is there in your fridge? 

Draw your fridge with 6 items of food or drinks. (En mi carpeta dibujo mi heladera con 6 comidas y/o bebidas que aprendimos en esta unidad).

Write 6 sentences in your folder. (Escribo 6 oraciones describiendo lo que hay en mi heladera).

Example: There is some milk.

          There are some apples.

Send this homework to your teacher 

(Sacamos una foto de nuestro trabajo y se lo mandamos a la Miss).