Class 21

Lunes, 27 de Julio de 2020.




             

Welcome to this new lesson !!! How are you kids?

-Today we are going to learn size of clothes!!

      So let´s start:( Hoy aprenderemos adjetivos relacionados con la ropa) 

  1) Open your book on page 42 and have a look at these pictures.

        

                                       

     

   - Now you can describe clothes with these adjectives (Ahora podrás describir la ropa con estos adjetivos).

   *Remember adjectives go before  nouns. ( Recuerda que los adjetivos se ubican adelante de los sustantivos).

2) To practise  these adjectives open your workbook on page 32.
    - Look and write what you see. Use these words: BIG- SMALL- SHORT. ( Observa la imágen y escribe lo que ves así como  en el ejemplo 1) ( Debes tener en cuenta si es una sola prenda de ropa usarás THIS y si son dos unidades que forman una prenda será THESE) ( Aquí la palabra TOO= desmasiado,  ayuda a enfatizar el adjetivo) 

  3) For next online class, practise this chit chat. (Para la próxima clase online practicá estos díalogos cambiando la ropa y los adjetivos(1-4) 

                              

4) Now let´s see how to make plurals nouns. ( Veamos cómo se forman los sustantivos plurales) 

                             

* most nouns just add    S : Jackets (a la mayoría de los sust. se le agrega una S al final)

* nouns ending  SS/ CH / X / O add ES : dresses -      watches  - boxes - tomatoes. (a los sust. que terminan en SS/CH/ X/ O se le agrega  ES al final)

* nouns ending   Y  add IES: babies (a los sust. que terminan en Y se le elimina ésta y se le agrega  IES)

4) We are going to practise singular and plural nouns. ( Practiquemos sustantivos en plural)

  Open your book on page 43. Read and tick (↗) the right letter (a, b) ( Abrimos la página 43 del libro del alumno, Leemos los sustantivos y elegimos la letra correcta a/b )

- Let´s continue with these exercises.

  

 - In exercise 4, complete the sentences with the nouns in brackets, they might be plural or singular. ( En el ejercicio 4 completamos las oraciones con los sustantivos que estan entre parentésis, debes observar si estos serán en plural o en singular, para esto ten en cuenta el verbo TO BE en cada oración)

 - Exercise 5, rewrite the sentences in plural. Read the example. ( Reescribir las oraciones en plural, observa el ejemplo 1)

                      HOMEWORK

5) Open your worbook on page 33.These exercises must be sent to your MISS. ( envía estos ejercicios a tu Miss)

    Exercise 7, look and write the plurals.
 ( Ejercicio 7, completa el crucigrama con la ropa que ves)

    Exercise 8, look and write in plural. ( Ejercicio 8, observa los dibujos y escribe los sustantivos)

- That´s all for today kids!  

Welcome back !!!

              

Class 20

TODAY WE START UNIT 4!

This new vocabulary is about JOBS (trabajos) and CLOTHES (prendas de vestir). In the video you can listen and repeat the words.

JOBS

CLOTHES

También en el video verán la explicación del uso de estas palabras nuevas: THIS(esto, esta) / THAT (aquel, aquella) - THESE(estos, estas) / THOSE (aquellos, aquellas). 

1- Now, let's go to our books page 40, Exercise  1. Complete the vocabulary (completamos las palabras que faltan).

2- Find the stickers! En nuestro Workbook, pág. 30 buscamos los stickers y los pegamos donde corresponda.

3- Now, write their jobs. (escribimos de qué está disfrazado cada niño)

Remember...

4- Go to page 41 and complete the sentences with THIS/THAT - THESE/THOSE.

5- In your Workbook go to page 31 and complete these activities.

6- Finally, look at this CLOWN! Listen and colour! (student's book page 41).

AUDIO

EXTRA PRACTICE! (para realizar en forma oral junto con tu Miss)

That's all for this class! See you dear students!